Mi experiencia con la maestría está siendo muy pero muy buena. Hice muchos posgrados y la verdad extrañaba esta modalidad que tienen en GFU, así que me está gustando mucho. Hay varias competencias que se estudian en este Master que me pueden ser muy útiles a futuro, como el análisis de la conducta organizacional. En mi práctica clínica atiendo a adultos y adolescentes, y también trabajo en investigación y escribo sobre análisis de la conducta.

Elegí hacer el Master en ABA con la finalidad de ayudar a las familias y a mis pacientes, y de que mis intervenciones sean mucho más eficaces. Estoy muy entusiasmada: llevo las clases con la lectura, lo más que puedo, y lo que más valoro es cómo se conecta con mi trabajo. Muchas veces, en el día a día, hacés intervenciones importantes sin darte cuenta de que detrás hay ciencia. Recién estoy comenzando y ya empecé a verla, y eso le da otro sentido a mi práctica.

Elegí estudiar ABA porque sigo creyendo profundamente en el valor del aprendizaje. Después de muchos años trabajando en educación y psicología, y apoyando a niños, familias y educadores, sentí la necesidad de incorporar una nueva perspectiva—una que proporcionara herramientas prácticas y, sobre todo, una sólida base científica.

Un colega al que admiro profundamente fue la persona que me animó a dar este paso.

Solo estoy al principio del programa, pero ya estoy experimentando algo que encuentro especialmente valioso: aprender a ver el comportamiento desde otra perspectiva. Empiezo a plantearme nuevas preguntas, observar con mayor precisión y buscar entender qué hay detrás de lo que vemos antes de apresurarme a interpretarlo.

Encuentro el curso desafiante, ya que hay mucha terminología nueva y muchos conceptos nuevos que asimilar—y ese es precisamente uno de los aspectos que más disfruto: volver a ser estudiante, estudiar, cuestionar mis propias suposiciones y ampliar mi forma de pensar.

Creo que la ABA puede aportar una contribución significativa a mi práctica profesional, especialmente en mi trabajo con niños, familias y entornos educativos, que son mi pasión. No lo veo como una perspectiva que sustituye todo lo que he aprendido antes, sino como una herramienta adicional que me permite desarrollar una comprensión más profunda y, en consecuencia, intervenir de forma más eficaz.

En última instancia, aprender también significa tener el valor de mirar de nuevo lo que pensábamos que ya entendíamos.

Mi formación en ABA con ABAEDU ha sido una experiencia muy enriquecedora. He encontrado el programa profesional, claro y bien estructurado, lo que me permite no solo ampliar mis conocimientos, sino también examinar mi propia práctica profesional con mayor precisión.

Como psicóloga y neuropsicóloga dedicada a trabajar con niños y sus familias, me motivó a estudiar ABA por la oportunidad de adquirir herramientas cada vez más sólidas para entender el comportamiento, identificar las variables que lo influyen y diseñar intervenciones individualizadas, funcionales y basadas en la evidencia.

Mi práctica profesional se ha beneficiado especialmente de mejoras en la forma en que observo, registro y analizo el comportamiento; establecer objetivos más claros y medibles; tomar decisiones basadas en datos; y proporcionar un apoyo más estructurado tanto a las familias como a los profesionales implicados en los procesos de intervención.

Estoy muy satisfecho de haber elegido ABAEDU para mi formación profesional. Ha sido un proceso que realmente disfruto, que puedo aplicar directamente a mi práctica diaria y que sigue fortaleciendo mi compromiso con una intervención ética, respetuosa y basada en la evidencia.

Una de mis principales motivaciones para estudiar ABA es la atención limitada que recibe este campo tan importante y esencial en los programas universitarios de psicología, especialmente para quienes aspiramos a ejercer la psicología con una base científica sólida.

Me atrajo ABAEDU por sus altos estándares académicos, su profesorado altamente cualificado y su acreditación internacional, que puede ofrecer mayores oportunidades profesionales. Además, la calidad de las tutorías y los materiales de estudio refleja un alto grado de rigor científico, lo que me da una considerable confianza en el nivel académico de la educación que recibimos.

Recientemente me gradué en Psicología en la Universidad EAN de Bogotá, Colombia. Inmediatamente después de graduarme, empecé a buscar formas de continuar mi formación y fortalecer mis conocimientos sobre ABA. Aunque me introdujeron en el análisis funcional del comportamiento durante la universidad, esa experiencia no fue suficiente para desarrollar las herramientas y habilidades necesarias para trabajar en el área a la que quería dedicar mi carrera: apoyar a niños e individuos con trastornos del neurodesarrollo.

Por esta razón, me centré en encontrar un programa de certificación de alta calidad, que encontré en ABAEDU. Estoy muy satisfecho con todo lo que he aprendido hasta ahora y creo que este es un camino que requiere aprendizaje continuo y un compromiso constante con la excelencia para poder ofrecer lo mejor a cada persona a la que servimos.

Mi mayor motivación es convertirme en un profesional excelente, seguir ampliando mis conocimientos y hacer una contribución positiva a un mundo que lo necesita mucho.

Comencé a estudiar ABA porque siempre me ha apasionado entender el comportamiento humano y ayudar a las personas a alcanzar su máximo potencial mediante intervenciones basadas en la evidencia. La modificación de conducta ha sido durante mucho tiempo un área de especial interés para mí, y llegué a reconocer que la ABA representaba el siguiente paso natural en mi desarrollo profesional.

En Puerto Rico, este modelo aún es relativamente nuevo y sigue creciendo. Anteriormente había completado otros cursos que contenían información valiosa; sin embargo, a menudo me resultaba difícil comprender completamente ciertos conceptos y trasladarlos a la práctica. Mi experiencia con ABAEDU ha sido completamente diferente. El material se presenta de forma clara, organizada y accesible, lo que me ha permitido disfrutar realmente del proceso de aprendizaje.

Como psicóloga, este curso ya está fortaleciendo mi práctica profesional y proporcionándome herramientas que podré aplicar para diseñar intervenciones más estructuradas, objetivas y efectivas. Estoy muy motivado para seguir aprendiendo y profundizar en mi comprensión de este modelo.

Especializarse en ABA ha sido una oportunidad que va mucho más allá del desarrollo académico.

Mi trabajo con personas autistas despertó en mí la necesidad de ir más allá y profundizar en mi conocimiento del Análisis Aplicado del Comportamiento. Ya había completado un diploma de posgrado en ABA, pero me di cuenta de que quería seguir un programa que ofreciera mayor profundidad y rigor académico.

Hoy, a través de la Universidad Greenfort, puedo cursar un Máster en Análisis Aplicado del Comportamiento en la región de Aysén, en el extremo sur de Chile. Para quienes vivimos y ejercemos profesionalmente en zonas geográficamente remotas, tener acceso a este nivel de especialización representa una oportunidad de enorme valor.

Este máster no solo amplía mis conocimientos; está transformando y fortaleciendo la forma en que entiendo, analizo y apoyo a las personas autistas con las que trabajo.

Porque cuando existe la oportunidad de seguir aprendiendo, la distancia deja de representar una barrera para el crecimiento profesional.

Mi experiencia con ABAEDU ha sido realmente excepcional. Desde el principio, me sentí apoyada y guiada durante todo el proceso. El equipo siempre ha estado disponible para responder a mis preguntas y hacer que cada etapa sea lo más sencilla posible.

Como profesional, puedo decir que esta formación ha ampliado significativamente mis conocimientos de Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA). El contenido es claro, práctico y accesible. Cada vídeo proporciona herramientas valiosas que pueden aplicarse a la práctica profesional desde el principio.

Lo que más valoro es que este programa no enseña simplemente técnicas basadas en la evidencia; también enfatiza la importancia de trabajar con empatía, respeto y compromiso hacia los niños y sus familias, especialmente aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras condiciones del neurodesarrollo.

Además, saber que el apoyo continúa durante todo el curso teórico, la formación práctica e incluso el proceso de certificación me da una gran sensación de confianza y tranquilidad. Estoy profundamente agradecido a ABAEDU y a todos los profesionales implicados en este programa.

Mi motivación para estudiar ABA ha estado fuertemente influenciada por las necesidades que observo cada día entre niños y adolescentes con condiciones neurodesarrollativas. Tras más de diez años de experiencia trabajando con poblaciones neurodiversas, he llegado a reconocer hasta qué punto el comportamiento y las variables que lo influyen son fundamentales para el desarrollo y adquisición de las habilidades que buscamos establecer.

Hasta ahora, he encontrado el curso muy enriquecedor. Ofrece un conocimiento completo respaldado por información extensa y actualizada, lo que me ha permitido reestructurar y perfeccionar mi perspectiva clínica.